伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务是如此的复杂以至如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果。”处于一个竞争与合作的时代，处在一个教育信息化的时代，家校合作越来越显示出它的重要性。 为了更好地促进学生健康成长，更加有针对性帮助初二学生处理好学习方法、生活习惯及青春期遇到的问题，践行学校“成全教育观”的理念，10月20日青大附中召开2015级家委会会议。 教育要让社会满意，倾听家长的声音十分重要，本次会议学校王明澄副校长，学管处张立主任、王晓博副主任，教导处周元春主任，团委书记鲁政，总务处卢茂盛主任，初二年级刘海英主任等各部门代表悉数参加，与到会的校级家委会主任们共同探讨与交流。 自2015级家委会成立一年以来，在各位主任的沟通与互相促进下，通过微信群等形式与学校保持密切联系，全员参与，共同交流。家委会主任们肯定学校教育是培养学生良好行习惯和学习方法的主要渠道，学校各项工作也得到了家长们的大力支持，如家长会、艺术节、科技节、运动会、假期社会实践等活动都有家长义工的身影。 家委会所提出关于孩子家庭学习方面的指导问题，引起了大家的广泛讨论。教学部门领导对此现象进行了全面分析，由于学生的学习习惯和效率各不相同，完成作业的时间和质量就会出现差异。初二年级面临两极分化和小中考的到来，学习任务较重。家委会主任认识到指导学习的关键应在于正确认识孩子的学习水平，树立可行的学习目标，以学校的分层作业为抓手，督促孩子根据自身水平向目标努力。高质高效完成作业是学习能力的一种显性体现，家长尤其要关注，也可多多借鉴其他优秀同学的经验和方法。在会上初二5班的家长代表推广了自己班级的成功经验，其他班级非常认同，纷纷表示将予以借鉴。 学校设有英语戏剧社和管乐团等数选修课可以丰富学生的跨界知识，周末合理安排时间增加学生的自由活动，体育健康必不可少，保证每天阳光体育大课间的同时，利用校内外时间，引导同学们不断加强体育锻炼。初中生正处于青春期，在学习与生活中碰到的不如意事情，学校有专业的心理老师进行疏导，并且设有心灵驿站教室供学生排遣负面情绪，同时聘请专家不定期开展讲座，提高同学们的自我认知能力。最后，王明澄副校长一句话表态：我们能达到9分的成绩，绝不会只做到8分半，深深感染每一位在场家长。 和谐的家校合作可以促进学校和家庭之间的信息交流，家校合作，让学生健康地成长，让学生充分享受来自老师和家长的关怀以及让教育给学生带来欢乐！感谢每一位热爱家庭教育的父母，相信每一位家委会主任都将用最合适的身份做最正确的事情，用重要的时间做重要的事，用清晰的思维走正确的路，与三千师生一起努力，共创青大附中更好的明天！往期回顾?成全教育 成就精彩-----青大附中参加2016年青岛市中学生初中学科探究性学习成果评选活动喜获佳绩?星星火炬梦璀璨，齐心共筑代代传——青大附中顺利开展“庆祝少先队建队67周年暨中队辅导员受聘仪式”活动?翰墨连青附，诗书悦雅怀——青大附中在青岛市首届青少年电视书法大赛中喜获佳绩